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08Mar/22

Option Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA)

Lors de son passage en 3ème votre enfant pourra choisir l’option BIA :Brevet d’Initiation Aéronautique.

Le Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA) est un diplôme délivré par l’Education Nationale. L’obtention du BIA atteste d’un niveau de culture dans le domaine de l’aéronautique.

Afin de préparer ce brevet, le collège Geneviève de Gaulle-Anthonioz à Carcès, propose une formation au BIA via des cours,un simulateur de vol , ainsi qu’un vol découverte en tant que passager puis copilote sur les avions de l’Aéroclub du Var.

Tous les détails de l’option en cliquant sur l’image.

 

Le FSE organise comme l’an passé une vente de chocolats, pour les gourmands ou pour offrir.

Les bénéfices seront reversés au profit du FSE. En achetant ces articles, vous contribuez à la réalisation des projets éducatifs et pédagogiques pour les enfants de notre collège.

Alors n’hésitez pas et faites-en profiter vos amis et familles en suivant ce lien https://asso.initiatives.fr/  et en utilisant ce code  MKAEGH

Merci à tous.

Le lundi 29 juin a eu lieu la cérémonie de remise de prix du concours “The big challenge”.

Les élèves des classes de 6EME, ont participé à ce concours national pour lequel ils se sont préparés à distance pendant le confinement.

Ce travail a permis aux élèves de progresser en anglais de façon ludique et de tester leur compétences et connaissances de la langue de Shakespeare.  Nous félicitons tous les élèves pour leur brillants efforts et pour leur enthousiasme.

Chaque participant a reçu un diplôme et un prix aux couleurs anglaises.

Un grand bravo à Eliza Kauffer élève de 6EME B qui a remporté l’édition 2020 et a été placé 1568ème sur 59629 participants au niveau national, ainsi qu’à Arthur Colombo 6C et Aaron Cuadrado 6A pour leur bon classement.

Congratulations to all our students !

Mme Wilson et Mme Bouleis

L’été arrive. C’est le moment idéal pour essayer quelques belles recettes de saison. Créées pendant le confinement, dans le cadre de leur projet de correspondance avec une école en Floride, les élèves des classes de 6A, 6B et 6D ont le plaisir de partager avec vous leur livre collaboratif en anglais, “Delicious desserts and tea time treats”.

 

Un grand bravo à eux. Happy Holidays everyone et surtout Bon Appetit !

Mme Wilson

suivre le lien pour visionner notre livre:  
https://www.calameo.com/read/006250742d2e64b7fe040 

Avec l’application disponible en suivant ce lien:

https://clgcarces.glideapp.io/    

Les élèves de 6EME et de 4EME ont la possibilité de consulter depuis un ordinateur, un smartphone ou une tablette le cours de physique-chimie dispensé pendant le confinement.

Un tutoriel est disponible pour comprendre comment utiliser l’application:

Tutoriel en vidéo

M. NEGRE

Cette année, le protocole sanitaire n’ayant pas permis à nos futurs élèves de 6EME de venir à notre journée d’intégration au collège en lieu et place de nos élèves. Pour vous permettre malgré tout de découvrir l’établissement, une vidéo a été réalisée à cet effet: 

Bonne visite virtuelle !

La vidéo a été réalisée alors que le protocole sanitaire était en place.(distanciation, balisage …)

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Nous vous présentons les travaux réalisés en Arts Plastiques par les élèves du niveau 3ème et de la classe de 6ème A.

TRAVAUX DES 3EME        TRAVAUX DES 6EME A

Madame GARCIA vous présente ces travaux sous forme de galerie de peinture.

De belles inspirations et réalisations à découvrir.

Madame ALLEGRE

Nous vous présentons le journal des productions de 3 classes de 4ème en Anglais qui a été fait pendant le confinement.Le parti pris de ce journal : valoriser les meilleures productions authentiques des élèves (sans les corrections) qui mettent en avant leur imagination, leur approche de l’instant présent et leur rêve pour le futur.

Bravo à eux pour le travail effectué.

Mme Flavia SAETTLER et Mme Christine GARCIA

Les latinistes du Collège de Carcès vous présente le quatrième numéro de leur journal OMNIBUS.

Accès au journal (cliquez ici)Réalisé en grande partie pendant le confinement (du latin confinum: la limite du territoire !), le journal a permis de sortir de nos frontières spatiales et temporelles pour réfléchir à ce que nous devons aux Grecs et aux Latins.

Très bonne lecture.

Anne Calderari

Nous élèves de 6eme A, sommes heureux de vous présenter nos récits des aventures d’Ulysse, travail collectif fait à distance.

Ce travail fait suite à notre lecture de l’Odyssée en Français et a permis une interdisciplinarité avec l’Histoire (Antiquité) et les Arts Plastiques (vase grecs et chimères).

Cela nous a permis de garder le lien… et de continuer à mettre en valeur notre travail dans un projet commun.

Les élèves de 6eme A et Mme Calderari

Cliquez sur l’image pour lire nos récits !