“Devoirs faits” est un temps dédié, en dehors des heures de classe, à l’accomplissement, par l’élève, des tâches demandées par ses professeurs. Il a lieu dans l’établissement sur des horaires appropriés, qui ne sont pas obligatoirement en fin de journée. L’objectif est de faire bénéficier les collégiens d’une aide appropriée au sein de l’établissement afin de rentrer chez eux “Devoirs faits”.

Ces séances seront également l’occasion pour nos élèves de développer des compétences transversales, de progresser dans leurs apprentissages,  en insistant, notamment, sur le “comment faire”. Des méthodes et approches diverses permettront d’outiller les élèves, tout en développant  la confiance en eux, élément nécessaire à une progression sereine et épanouie.

Certaines approches dynamiques, comme les “cartes mentales”, la classe inversée, le tutorat par les pairs seront également proposées. Dans leur ensemble, elles contribueront à solidifier les acquis, et proposeront une solution de remédiation profitable à toutes et tous, quelque soit la matière et la difficulté.

Cette offre est conçue en fonction des besoins des élèves, de façon à :

• favoriser une forme de sérénité à la maison sur ces sujets
• contribuer à la réduction des inégalités qui peuvent exister selon le niveau d’aide que les familles sont à  même d’apporter aux enfants.

Le Collège Geneviève de Gaulle-Anthonioz inaugure ce dispositif dans les tous prochains jours. Il augmentera les actions déjà installées comme le “Pass’ordi” et le “Pass Lecture”‘.